Eje temático:Vanguardias europeas del S.XIX
Para abordar esta temática propusimos a los estudiantes, jugar alentar a los alumnos a construir espacios

Duración:
Dos clases.

Instrucciones del juego.
– El docente pedirá a los alumnos elaborar un Programa de elementos que componen esa temática que les ha tocado, e irá escribiéndolo en el pizarrón. – Luego cada grupo de alumnos tendrá que hacer una propuesta de diseño de aquellos elementos, según cada corriente modernista. – Entre todos los grupos del docente, elegirán qué corriente modernista construirán. – El docente asignará elementos de ese Programa a cada grupo de alumnos, que deberán traer preconstruidos para la siguiente clase. – En la siguiente clase, los alumnos construirán el rincón de la temática asignada, según la corriente modernista elegida.